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  				<datestamp>2018-11-15T05:02:17Z</datestamp>
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  	<dc:title xml:lang="es-ES">Aprovechamiento en la escuela secundaria mexicana: dos intentos de mejora</dc:title>
  	<dc:title xml:lang="en-US">Explotation in the secondary mexican schools: Two attempts for improvement</dc:title>
  	<dc:creator>Gómez López, Luis Felipe</dc:creator>
  	<dc:description xml:lang="es-ES">El objetivo de este trabajo es dar cuenta del aprendizaje de los alumnos en la escuela secundaria mexicana y de dos intentos de mejora realizados por el autor debido a que los estudiantes de este nivel educativo muestran un bajo rendimiento en las competencias matemáticas y de comprensión lectora en las evaluaciones de PISA.Palabras clave: educación secundaria; calidad educativa; competencia lectora; competencia matemática; formación docente.</dc:description>
  	<dc:description xml:lang="en-US">The aim of this paper is to analyze junior high school students ́ learnings and to describe two attempts by the author to improve teaching and learning because students at this level show a poor performance in mathematics and reading comprehension skills in the PISA assessment.Keywords: junior high school education; quality of education; literacy; mathematical competence; teacher ́s training.</dc:description>
  	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Voces de la educación</dc:publisher>
  	<dc:date>2017-02-03</dc:date>
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  	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
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  	<dc:source xml:lang="en-US">Voices of education; Vol 1 No 2 (2016); 27</dc:source>
  	<dc:source xml:lang="es-AR">Voces de la educación; ##issue.vol## 1 ##issue.no## 2 (2016); 27</dc:source>
  	<dc:source xml:lang="es-ES">Voces de la educación; Vol. 1 Núm. 2 (2016); 27</dc:source>
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  	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Luis Felipe Gómez López</dc:rights>
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