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  	<dc:title xml:lang="en-US">Hope in education and teachers</dc:title>
  	<dc:title xml:lang="es-ES">La esperanza en la educación y en los maestros</dc:title>
  	<dc:creator>Vidales Delgado, Ismael</dc:creator>
  	<dc:description xml:lang="en-US">Since Pre Hispanic times until now, the family, the school and the state have done their best to form in children's and adolescents a moral autonomy. In this purpose they have sorted strategies both heteronomous and autonomous, however, paradoxically the deterioration of the social tissue is so serious that it only offers one option, and that is: every man for himself! But still there is hope in schools and teachers.Keywords: perspective; deterioration of the social tissue; autonomous formative strategies; ethical and civic formation.</dc:description>
  	<dc:description xml:lang="es-ES">Desde la época prehispánica hasta nuestros días, la familia, la escuela y el Estado han hecho lo que está a su alcance para formar en los niños y adolescentes su autonomía moral. En este propósito han campeado estrategias de corte heterónomo y autónomo, sin embargo, paradójicamente, la descomposición del tejido social es de tal gravedad que sólo nos ofrece un camino, y este es ¡sálvese quien pueda! Pero persiste la esperanza en la escuela y en sus maestros.Palabras clave: prospectiva; descomposición del tejido social; estrategias formativas autónomas; formación cívica y ética.</dc:description>
  	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Voces de la educación</dc:publisher>
  	<dc:date>2017-01-29</dc:date>
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  	<dc:source xml:lang="en-US">Voices of education; Vol 1 No 1 (2016); 119</dc:source>
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  	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Ismael Vidales Delgado</dc:rights>
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